这几年，我注意到一个有趣的现象——“国学讲师”越来越多，课程包装得也愈发专业。短视频里，他们谈命理、说风水、讲人生智慧，甚至能用几句玄乎的话就勾起无数人的好奇心。
可不少案件的起点，正是从这些“课程”开始的。看似在传授传统文化，实际却成了披着文化外衣的诈骗活动。从法律层面看，这类行为的关键不在于讲课本身，而在于背后的“故意与获利方式”——如果明知自己所宣传的内容虚构，仍以此诱导他人付费购买虚假服务或所谓“灵器”，那性质就不再是普通买卖，而可能触及刑事犯罪。
简单说，一旦行为人的主观目的是为了骗取钱财，而非真诚提供服务，即使打着“文化传播”或“课程销售”的名义，也属于诈骗体系下的典型形态。
在我经手的案件中，这类所谓的"国学项目"往往有一套分工明确的运营链条。前端用自媒体账号发布令人好奇的视频——从“命中带财”到“桃花旺盛”，制造焦虑情绪。中端客服接手后进一步引导，说某种“不顺”需要化解。等客户信任度建立后，后端人员便以高价出售法器、灵符等物品。
在一些隐蔽的变体中，甚至连法器都没有。他们转而售卖“课程”，声称是“知识付费项目”。但仔细一看，这些课程多是从网上拼凑的视频资料或低质量录播，根本谈不上所谓“独家国学理论”。而客户之所以愿意掏钱，通常是被前期的情绪引导所驱动——这是诈骗行为中最常见的心理操控模式。
从刑法角度看，只要构成“以非法占有为目的，虚构事实、隐瞒真相，骗取他人财物”，就可能触及诈骗罪。而情节严重时，刑罚并不轻。这种模式看似新颖，本质上仍是老问题——换了包装的心理操控和利益陷阱。
说实话，第一次遇到这类案件时，我也没想到“卖课程”能卖到刑事层面。很多被告人自己也觉得冤：我不过是在分享国学知识。可刑事评判的核心，并不看表面形式，而是看行为背后的目的、方法和结果。
而对受害人来说，他们往往不是“贪婪”，而是焦虑——对生活的不确定、对家庭的担忧、对命运的迷茫。诈骗集团正是利用了这种心理，让人一步步陷进去，还误以为是在投资自我提升。
从法理上讲，如果仅是一般民事欺诈，可能只涉及纠纷或退还款项。但一旦数额较大、涉及多人，且具有明显的组织性和诱骗性，刑事风险就已经形成。换句话说，不在于售卖什么，而在于“怎么卖”、“卖的是真是假”。
如果当事人正在从事这类国学相关的收费活动，最好立即梳理业务结构，明确自身行为是否合法合规。对于家属来说，若亲人已经因类似问题被刑拘，也别慌张。关键是要在事实查清前，厘清钱款往来、宣传内容与服务的真实性，这些都是判断案件性质的关键依据。
刑事案件最怕的不是复杂，而是当事人不清楚自己到底出了什么问题。很多涉嫌“国学诈骗”的案件，真正的突破口就在于厘清主观目的和实际行为之间的界线。
从刑拘到起诉的时间，其实并不宽裕。很多影响案件结果的节点，往往在当事人意识到之前就过去了。如果现在还不确定该怎么办，可以先把情况告诉我，我帮你一起分析最核心的风险环节。
我经常说，刑法不是用来吓人的，而是让每个人知道——在法律上什么能做，什么不能做。传统文化可以研究，但绝不能拿来当作赚钱的工具，更不能编造神秘故事去蒙骗他人。当赚钱的方式与欺骗挂钩时，那就已经跨过界线了。
理清界线，才能真正保护自己，也让本应值得尊重的国学回归本位。
叶斌律师，刑事辩护律师，浙江允道律师事务所主任，创始合伙人，执业十八年以来，专注刑事辩护领域，带领团队办理刑事案件超2000件,成功帮助上千名当事人争取到取保候审、不起诉、缓刑及罪轻判决。在诈骗罪、非法经营罪、开设赌场罪及卖淫类犯罪，销假类犯罪，性侵类犯罪，毒品犯罪等各类刑事案件有极其丰富的办案经验。团队承诺专业服务、追求有效辩护，在杭州有良好的口碑。
